基隆青少年福利服務中心重啟 12至18歲免費預約使用專業設施

基隆市政府投入逾千萬元、歷時一年多重新規劃的「基隆青少年福利服務中心」，於2026年2月25日在安樂區行政大樓10樓正式啟用。這座專為12至18歲青少年打造的夢想基地，只要是設籍或就讀基隆的學生皆可免費預約使用。中心結合動靜態需求，設置專業練團室、多媒體創作教室、撞球電玩區及靜態閱讀空間，並由張老師基金會專業營運。市長謝國樑強調，此舉不僅解決基隆多雨氣候下的室內活動需求，更落實《兒童權利公約》精神，讓青少年親自參與空間規劃，打造真正符合需求的成長場域。

千萬投資打造青少年專屬夢想基地

學生參與規劃落實表意權

這次中心重啟的最大特色，在於整個規劃過程充分納入青少年的真實聲音。基隆市政府兒童及少年事務處處長吳雨潔表示，從空間設計到設備選購，市府團隊多次召開座談會，邀請基隆地區國中、高中學生代表參與討論，甚至前往南港、桃園等地的青少年中心參訪取經。這種「由青少年為青少年設計」的模式，具體實踐了《兒童權利公約》第12條所保障的兒少表意權，讓政策不再是成人世界的單向決策。

開幕當天，建德國中學生更擔任「特派導覽員」，向來賓介紹各空間功能。這種角色轉換極具象徵意義，代表市府願意將主導權交還給使用者。參與規劃的學生代表分享，他們最在意的是空間的「自由度」與「隱私感」，因此中心特別設計了多個半開放式角落，讓青少年能依照當下需求選擇互動或獨處。此外，設備選擇也反映年輕世代偏好，例如練團室採用專業級音響設備，多媒體教室配備高階剪輯軟體，這些都是學生們在問卷中明確表達的需求。

多雨氣候催生室內安全場域

基隆獨特的地理環境與氣候條件，是催生這座中心的重要背景。市長謝國樑在致詞時指出，基隆年均雨量超過3000毫米，位居全台前列，加上山城地形限制，青少年戶外活動空間本就相對不足。雨天時，學生下課後往往只能滯留學校或匆忙返家，缺乏安全、健康的社交場所。這種環境限制不僅影響身心發展，更可能增加青少年沈迷網路或遊蕩街頭的風險。

因此，打造一個「雨天也能自在交流的安全場域」成為中心的核心目標。中心位於安樂區行政大樓10樓，面積超過200坪，空間寬敞且交通便利，鄰近多個學區。謝國樑強調，青少年時期面臨課業壓力、人際關係、家庭互動等多重挑戰，市府有責任提供支持性環境，讓孩子在專業人員的陪伴下探索興趣、發展潛能。這座中心的成立，不僅是硬體建設，更是建構青少年心理健康安全網的重要一環。

動靜分區滿足多元需求

中心內部採用「動靜分離」設計理念，將空間明確劃分為動態活動區與靜態學習區，讓不同需求的青少年能在同個場域中找到屬於自己的角落。這種設計思維源自於學生代表的建議，他們希望空間能同時容納活力釋放與深度思考兩種截然不同的狀態。

專業練團室與多媒體創作空間

動態區的核心亮點是專業練團室，內部配備頂級音響系統、電子鼓組、吉他音箱與錄音設備，媲美商業錄音室規格。這對懷抱音樂夢想的青少年而言，無疑是夢幻資源。過去，基隆地區缺乏平價練團空間，學生樂團往往需遠赴台北租場地，時間與金錢成本高昂。現在，只要線上預約，就能免費使用專業設備，大幅降低音樂創作門檻。

緊鄰練團室的是多媒體創作教室，配備蘋果電腦、剪輯軟體與直播設備，支援影音剪輯、動畫製作、Podcast錄製等多元創作。數位時代來臨，青少年不再只是內容消費者，更是創作者。這間教室的設立，正是看準自媒體趨勢，培養年輕世代的數位敘事能力。教室採預約制，每場次限制人數，確保每位使用者都能獲得充足資源與指導。

電玩撞球區釋放青春活力

為滿足青少年休閒娛樂需求，中心設置了撞球區與電玩遊戲區。撞球區擺放標準規格球檯，提供正規競技與休閒娛樂兩種模式。這項運動不僅能訓練專注力與策略思考，更是同儕間重要的社交媒介。電玩區則配置最新世代遊戲主機與益智遊戲，強調「共玩」而非「獨玩」，鼓勵面對面互動。吳雨潔處長特別說明，電玩設備經過篩選，排除過度暴力或成癮性高的遊戲，並設有使用時間限制，在娛樂與健康間取得平衡。

這些動態空間的設計，都經過青少年諮詢會議反覆討論。學生們明確表示，他們需要的不是「被管理」的空間，而是「被信任」的環境。因此，中心採取低度管理原則，工作人員扮演陪伴者而非管理者角色，讓青少年在自主使用中學習負責。

靜態閱讀區培養深度思考

相對於動態區的熱鬧，靜態區提供截然不同的氛圍。舒適閱讀區鋪設木質地板與柔軟坐墊，書架陳列青少年文學、心理成長、科普知識等各類書籍，並定期更新。這裡沒有硬性規定，青少年可以自由取閱、席地而坐，享受不被打擾的閱讀時光。空間設計融入大量綠植與自然光，營造療癒氛圍，讓閱讀成為一種享受而非壓力。

討論室則採用小團體形式，容納5-8人，配備白板、投影設備與舒適座椅，適合讀書會、社團討論或小組作業。不同於圖書館的絕對安靜，這裡允許低聲討論，鼓勵知識交流。吳雨潔處長指出，許多青少年反映家中缺乏安靜讀書環境，學校圖書館又過於嚴肅，這間討論室正好填補中間需求，成為課業支援的重要場域。

專業營運與預約機制

張老師基金會承接專業服務

為確保服務品質，基隆市政府委託財團法人張老師基金會台北分事務所負責中心營運。張老師基金會在青少年輔導領域深耕多年，擁有專業社工與心理諮商團隊，能提供即時情緒支持與危機介入。這種公辦民營模式，結合政府資源與民間專業，讓中心不僅是活動場所，更是早期發現與預防輔導的前哨站。

營運團隊每日安排2-3名專業人員駐點，除了設備管理與活動帶領，更重要的是觀察青少年使用狀況。當發現孩子有持續性情緒低落、人際孤立或家庭問題時，能主動介入提供諮詢，必要時轉介至更專業的輔導機構。這種「主動關懷」機制，讓中心成為青少年心理健康的第一道防線。

線上預約系統便捷使用

中心採線上預約制，青少年可透過基隆市政府兒少處官網或專屬APP，查看場地空閒時段並即時預約。系統設計簡潔易懂，只需輸入學校與基本資料，即可完成註冊。為保障使用公平性，每人每次最多預約3小時，熱門時段如週末或寒暑假，採抽籤制分配。這種機制既能避免資源壟斷，也培養青少年時間管理與守時觀念。

預約系統還整合「同儕共約」功能，允許使用者邀請朋友共同預約，促進社交互動。此外，系統會自動推播中心舉辦的各式工作坊與講座資訊，如音樂製作、影音剪輯、情緒管理、人際溝通等課程，讓青少年在休閒之餘也能學習新技能。所有課程皆免費，部分進階課程需完成基礎課程後才能報名，確保學習品質。

未來展望與社會意義

基隆青少年福利服務中心的重啟，不僅是硬體設備的升級，更代表市府對青少年發展政策的轉型。謝國樑市長表示，未來將持續追蹤中心使用數據，包括人次、滿意度、活動參與率等指標，作為政策調整依據。同時，市府也計畫與學校輔導室、社區組織建立合作網絡，讓中心資源能觸及更多邊緣與弱勢青少年。

從社會層面來看，這座中心具有多重意義。首先，它填補了基隆長期缺乏青少年專屬公共空間的缺口，提供健康正向的課後去處，減少青少年遊蕩與犯罪風險。其次，透過學生參與規劃，示範了如何在公共政策中落實兒少表意權，為其他縣市提供可複製的模式。最後，結合專業社福團隊營運，讓中心成為早期發現高關懷少年的重要平台，減輕學校輔導體系負擔。

吳雨潔處長透露，市府已編列年度預算，計畫在中心運作穩定後，於其他行政區評估設立分點的可能性。此外，也將與在地大專院校合作，招募青年志工參與服務，創造跨齡交流平台。這種「以青少年服務青少年」的模式，不僅能降低營運成本，更能讓大學生發揮所長，實踐社會責任。

整體而言，基隆青少年福利服務中心的重啟，標誌著城市對下一代投資的承諾。在少子化趨勢下，如何為每位孩子提供優質成長環境，是地方政府的重要課題。這座中心不僅是空間，更是希望的載體，讓基隆的青少年能在專業、安全、被理解的環境中，勇敢探索自我、揮灑青春。